Grupa szkół to nie jedna szkoła powtórzona.
Każda szkoła ma własną nazwę, domenę, dyrekcję i własny sposób mówienia. Grupa i tak potrzebuje jednego katalogu osób, jednego zestawu standardów i jednego miejsca, w którym odbywa się ocenianie. Wydawca K-12 prowadzi na Lurno 114 szkół.
Jak grupa szkół działa na Lurno
Grupa szkół działa na Lurno jako drzewo. Grupa jest jednym tenantem; każda szkoła to podorganizacja wewnątrz niego, z własną identyfikacją wizualną, własną domeną i własnymi administratorami. Wewnątrz szkoły kampusy i piony są oddziałami — drzewem sięgającym dziesięciu poziomów — a rola nadana na oddziale spływa w dół tego oddziału i zatrzymuje się na jego krawędzi. Klasy i grupy zajęciowe są grupami: nazwanymi, otypowanymi listami osób, które mogą się zagnieżdżać, każda z osobą prowadzącą, która dostaje dodatkowe prawa nad własną grupą i nad niczym więcej.
- Oddział
- Drzewo wewnątrz jednej szkoły — kampusy, etapy edukacyjne, wydziały. Oddział nie jest osobnym tenantem: członkowie pozostają w jednym katalogu, przypisani do oddziału. Osoba kierująca szkołą podstawową, której nadano uprawnienie na oddziale Podstawówka, działa wyłącznie w szkole podstawowej, a pododdział dodany pod nim kilka miesięcy później dziedziczy to nadanie bez ponownego wystawiania go przez kogokolwiek. Dziesięć poziomów w głąb, bez pętli.
Dwie rzeczy celowo nie spływają. Zestaw uprawnień do zarządzania listą osób zatrzymuje się na granicy szkoły, więc administrator grupy może powołać w szkole osobę kierującą nauczaniem, nie uzyskując przy tym stałej władzy nad uczniami tej szkoły. A opieka prawna należy do szkoły, w której została zweryfikowana — nigdy nie sięga szkoły siostrzanej. Jak działa dostęp opiekuna.
Reszta jest wspólna tam, gdzie to pomaga: jedne ramy kompetencji, jedna biblioteka, jeden warsztat oceniania, jedna definicja ukończenia. To samo drzewo obsługuje firmę szkolącą swoich klientów — ta wersja jest tutaj.
Jak naprawdę toczy się rok szkolny
Klasy i grupy zajęciowe to grupy, a nie arkusze kalkulacyjne
Grupa to nazwany zbiór osób wewnątrz jednej szkoły — otypowany jako klasa, rocznik, wydział albo grupa programowa — i może się zagnieżdżać. Osoba prowadząca dostaje dodatkowe uprawnienia nad tą grupą i nad niczym poza nią.
- Wrześniowe obciążenie: import z pliku CSV można uruchomić na sucho. Raportuje, co utworzy i z czym się zderzy, i dopiero wtedy zatwierdzają Państwo wynik.
- Katalog osób maskuje pola osobowe wiersz po wierszu, a administrator o zakresie oddziału otwiera go wstępnie zawężony do swojego oddziału.
Jedna szkoła, kilka lokalizacji, jeden zestaw reguł
Oddziały to struktura organizacyjna taka, jaka jest naprawdę: podstawówka i liceum, trzy kampusy, sześć wydziałów. Wystarczy przypisać osobę do oddziału, a sięga jej każde uprawnienie nadane w tym miejscu. Przeniesienie ucznia między kampusami zostaje jednym rekordem z innym oddziałem, a nie drugim kontem.
Treść, która otwiera się w dniu, w którym powinna
Program niesie harmonogram: bez dat, stały, kroczący, dawkowany albo kohortowy. W trybie dawkowania każdy moduł, każda lekcja i każda sekcja sprawdzianu dostaje dzień odblokowania, opcjonalny dzień zamknięcia i opcjonalny termin — przesunięcia liczone od startu uczestnika albo daty stałe.
- Kto sięgnie po coś za wcześnie, dostanie od bramki powód: jeszcze nieotwarte, zamknięte, niespełnione wymagania wstępne, brak zapisu.
Jedna kolejka dla każdej klasy w grupie
Prace ze sprawdzianów, programów, lekcji i zasobów trafiają do jednego warsztatu, z zakładkami na wszystko, na to, co przypisano danej osobie, na to, co czeka na moderację, i na to, co gotowe. Punktacja odbywa się względem rubryki, w panelu obok pracy.
- Uporządkowane przejścia, z których każde może być ślepe, rozstrzygane wybraną przez Państwa regułą: pierwsze, ostatnie, najwyższe, średnia, jednomyślność albo decyzja moderatora.
- Dwoje nauczycieli otwierających to samo podejście jest obsłużone — drugie zostaje o tym poinformowane.
Rodzice widzą to, co ktoś postanowił, że widzą
Dostęp opiekuna wynika ze zweryfikowanej relacji, a nie z roli, i niesie kategorie danych. Weryfikacja odbywa się w kolejce, z załączonymi dokumentami o opiece, a osoba sprawdzająca zawęża kategorie przed zatwierdzeniem. Dwoje rodziców jednego dziecka może mieć różny dostęp — po rozstaniu to zwyczajny przypadek.
Jak działa portal opiekunaCztery poziomy — i ma znaczenie, na którym siedzi dane ustawienie
Marka ustawiona na poziomie grupy jest dziedziczona przez każdą szkołę. Ustawiona w szkole sprawia, że ta szkoła odchodzi od grupy.
| Capability | Czym to jest | Co się tu ustawia |
|---|---|---|
| Grupa | Tenant. Jeden wydawca, jedna umowa, jeden rejestr audytowy. | Marka dziedziczona przez szkoły, ramy kompetencji, włączone programy nauczania, wspólna biblioteka, role własne. |
| Szkoła | Podorganizacja, z własną dyrekcją. | Jej logo, jej domena z certyfikatem TLS wydawanym automatycznie, jej administratorzy, jej określenia na nauczyciela i grupę zajęciową. |
| Kampus albo pion | Oddział wewnątrz jednej szkoły. | Kto co może robić — tutaj i wszędzie poniżej, łącznie z pododdziałami dodanymi kilka miesięcy później. |
| Klasa albo grupa zajęciowa | Grupa wewnątrz jednej szkoły. Może się zagnieżdżać. | Kto do niej należy, kto ją prowadzi i co ta osoba może — wyłącznie w obrębie tej grupy. |
Jeden rekord na osobę, widziany różnie w zależności od tego, skąd się patrzy.
Program nauczania, słownictwo, arabski
Cykle, klasy, dziedziny, standardy
Program nauczania to nazwane ramy z przypisanym krajem. Cykle grupują klasy. Dziedziny są przypisane do przedmiotu. Standardy to opatrzone kodem efekty kształcenia powiązane z klasą, przedmiotem i opcjonalnie dziedziną. Każda organizacja włącza te, których naprawdę uczy, więc grupa może prowadzić więcej niż jeden.
- Obok stoją ramy kompetencji jako drzewo przedmiotu, klasy i dziedziny, z opanowaniem przyznawanym na podstawie dowodów z prawdziwej pracy.
Nazywać rzeczy tak, jak nazywają je Państwa szkoły
Glosariusz niesie jedenaście terminów — nauczyciel, uczeń, rodzic, opiekun, klasa, grupa zajęciowa, przedmiot, program nauczania, sala, szkoła oraz nazwa własnej przestrzeni ucznia. Dziewięć z nich można nadpisać osobno dla każdej organizacji, w liczbie pojedynczej i mnogiej, osobno w każdym języku. Wystarczy zmienić nauczyciela na wykładowcę, a pasek boczny, tytuły stron i stany puste pójdą za tym.
Od prawej do lewej, a nie warstwa doklejona z boku
Arabski jest pełnoprawnym językiem produktu, a nie warstwą tłumaczenia na angielskim interfejsie. Kierunek należy do języka, a nie do łatki w arkuszu stylów, więc wybór arabskiego odwraca interfejs, zamiast odbijać kilka etykiet. Arabskie teksty nadążają w produkcie za angielskimi, zgodnie z WCAG 2.1 AA.
Pytania, które zatrzymują zakup
Krótkie odpowiedzi, wszystkie prawdziwe dziś. Dział zakupów może sprawdzić każdą.
Aneks o prywatności danych uczniów
Aneks FERPA i COPPA, w którym Augmental występuje jako pracownik szkoły z uzasadnionym interesem edukacyjnym w rozumieniu 34 CFR 99.31(a)(1).
Dane uczniów nie trenują modeli
Aneks zakazuje wykorzystywania danych uczniów do trenowania, dostrajania ani rozwijania modeli uczenia maszynowego do czegokolwiek poza świadczeniem usługi dla Państwa — a także zakazuje ich sprzedaży, kierowania na ich podstawie reklam i profilowania poza edukacją.
Umowa o powierzeniu przetwarzania danych
Umowa DPA na potrzeby GDPR, ze zgodą zapisywaną względem opublikowanej wersji polityki, a nie jako pole wyboru, oraz z eksportem na wniosek osoby, której dane dotyczą, w formacie nadającym się do odczytu maszynowego.
Usunięcie danych wymaga dwóch osób
Anonimizacja albo trwałe usunięcie osoby czeka w kolejce na drugą osobę zatwierdzającą — albo czterdzieści osiem godzin, jeśli nikt się nie pojawi. Usunięcie czyści pola osobowe i przepisuje odwołania do autorstwa na wartość zastępczą.
Izolacja mieszka w bazie danych
868 polityk bezpieczeństwa na poziomie wierszy w 676 migracjach. Wiersze jednej szkoły pozostają nieosiągalne ze szkoły siostrzanej, nawet gdy kod aplikacji zapyta błędnie.
Rejestr audytowy, którego nikt nie może edytować
Każda znacząca zmiana dopisuje się do rejestru powiązanego łańcuchem skrótów — kto, kiedy, na czym. Wiersze są dopisywane, nigdy aktualizowane, a łańcuch weryfikuje się na żądanie.
Pytania, które zadają grupy szkół
Prosimy przynieść swoją prawdziwą strukturę, a zbudujemy ją na rozmowie.
Dwie szkoły, trzy kampusy, grupy zajęciowe, które naprawdę Państwo prowadzą. Zobaczą Państwo, jak rola nadana na jednym kampusie zatrzymuje się na jego krawędzi.